文／思懷

屬靈閱讀六向度，我們已談過廣度和深度，現續探討另外三度：

速度
閱速應按不同閱讀目的調節，不用每次相同。首次可先速讀，知其大要，以決定是否或哪部分需精讀。精讀時速度放慢，務求明白內容，亦可用筆劃下記號。三讀時寫筆記，只讀重要部分，讀速更需如錄影機逐格慢鏡重播，務求思其要，取其髓。速讀能為繼後精讀打下根基：我略讀過傅士德的《屬靈操練禮讚》後，選擇精讀〈慶祝的操練〉這章，因它是此書高潮。

闊度
悅讀不孤，樂閱非獨，有書友同行，既增閱讀趣味，又可彼此鼓勵、書思震盪一番。與書友同逛圖書館、書店或書展，打打書釘、聊聊書本、分享對書籍的看法，實一大樂事。當然，高水準的認真閱讀交流平台必定是讀書會：書伴們定時見面，互相交流對書本的評論，兼容並蓄不同觀點來豐富自己的「閱歷」、擴闊閱讀層面，開拓閱讀的另一片天。書友貴精不貴多，平日可藉手機群組，抒發閱讀感受或交換新書出版情報，豈不快哉！

長度
信徒須有毅力地建立長久閱讀習慣，經年累月，方有所成。訂立一年或半年的每月一書讀書計劃，是有效的自我監督機制。而「零讀片閱」是解決生活忙碌影響進度的妙藥良方：把書本分多次短讀，積少成多，為屬靈閱讀「馬拉松」也。亦可同時讀多本書，交替閱讀可增新鮮感，「少食多滋味」更愜意。

除訂下死線，長途閱讀宜有方向。若對某課題感興趣，如靈恩運動或傳福音策略等，可選讀同類書籍中幾本經典作品，寫下精讀筆記，再加上自己的領受、體驗和反思所得，漸漸形成該課題的知識系統。顯然，這些知識系統奠基於平日扎實長度和深度的閱讀功夫。

先拋磚望引玉，我以釋經學為主題，結合閱讀長度、深度和闊度，設計了一份半年屬靈閱讀「餐單」，供讀者參考：

2017年一至六月　閱讀屬靈書籍計劃
目的：進深對釋經學的認識

1月份
書名：《基礎解經法》（香港：宣道出版社，2010）
作者及譯者：蘇克（Roy B. Zuck）著，楊長慧譯
閱讀方式：速讀
附註：宏觀入門書

2月份
書名：《讀經的藝術——瞭解聖經指南》（台北：中華福音神學院，1999）
作者及譯者：戈登．費依、道格拉斯．史督華（Gordon D. Fee, Douglas Stuart）合著，魏啟源、饒孝榛合譯
閱讀方式：精讀後寫筆記
附註：不同文體釋經原則

3月份
書名：《聖經中的希伯來人——漫談聖經希伯來人的思想與文化》（香港：天道書樓代理，2012年第3版）
作者：褟浩榮
閱讀方式：寫筆記，在讀書會分享
附註：猶太人歷史文化背景

4月份
書名：《語言學與釋經——聖經詞彙的研究》（台北：校園書房出版社，1999）
作者：黃朱倫（Andrew Huang）
閱讀方式：先速讀
附註：原文字義和語言學對釋經的影響

5月份
書名：《聆聽聖經的語言——藉耶穌的耳聆聽聖經的語言》（信智慧文苑，2006）
作者及譯者：羅伊絲．特爾柏格、布魯斯．歐克馬（Lois A.Tverberg, Bruce Okkema）合著，黃淨欣譯
閱讀方式：精讀後寫筆記，與人分享
附註：微觀重要希伯來原文字義

6月份
書名：《21世紀基督教釋經學——釋經學螺旋的原理與應用》（台北：校園書房出版社，2012）
作者及譯者：格蘭．奧斯邦（Grant R. Osborne）著，劉良淑、李永明合譯
閱讀方式：寫書評作為神學課程功課
附註：進深釋經學概論