文／俞真、周穎賢、楊文立、王礽福、池麗華、劉正文、梁少媚、Chiho、李卓舲、Rosanna、爾悅、魚骨老師、陳尚義、杜崇義、昭記

 

信徒笑著揮手：「天父，我走了。下星期日見！」
天父莞爾一笑：「下星期日？你剛才不是唱著『神常與我同在』嗎？為甚麼要我等那麼久？」

信仰，生活，兩者是分割的嗎？
難道，上帝不能與我們一同生活？

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跑步：信仰跑道

忙碌時，健康最要緊，但此時也最易熬壞身體，逼使我不得不跑步。身體、精神狀況好轉，工作效率提升，給了我跑下去的動力。沒運動底子又一把年紀的我，看到自己由10K跑到「半馬」、「全馬」，自信倍添。愈跑愈了解自己的身體，也愈明白上帝的創造——流汗的重要，令我發現上帝造人的周詳、細緻；愈跑愈遠，令我發現身體的可能性。

只是，我們往往因不了解自己身體的潛力，便沒信心跑下去；同樣，因不了解上帝，而不信有些事祂是做得到的。跑步，鍛鍊了我的身體，也強化了我的信心基礎——不是相信自己做到與否，而是相信祂能令自己做得到。

（俞真．基督教新媒體運動倡議人）

 

大自然：聽……自然作樂

在踏板快被收起的瞬間，跳上將要啟航的渡輪；分出來慢活的時刻由此揭幕。祢問我此刻的感受，我以眼淚作最誠實的答案。鬱悶隨著波浪流進被祢環抱的海洋，樹上的枝子彼此擊掌作樂；我讓微風撫平緊皺的眉頭，走在寧謐小徑，細聽祢的微聲。「孩子，累了嗎？回家就好了。當你聽到大自然所奏的樂章，就知我在你身旁。」對我來說，與神相遇，就是與祂在山水之間聽最美的音樂。

（周穎賢．註冊音樂治療師）

 

電影：故事交織中相遇

我喜歡看電影，不單為減壓，更能開拓我的眼界及經驗。

我相信每一齣電影都是一個故事，是導演用其眼光和人生觀向我們述說的故事；所以看電影就是把我的故事連結別人的，再加上上帝的（聖經）：是三個故事相遇、非常豐富的時間。

當我看電影時，是與多重故事交織，因而是與上帝對話及相遇的良機。我的意思是：通過電影，我們不單對電影作出我的「看法」，而是與神對話，求問上帝有何「看法」，這便成了互動的信仰對談，更親密的「靈修」。有時，這更是信仰反省，在觀看電影世界裡的價值觀時，反省一己信仰中的教訓。

（楊文立．宣道會荃灣堂牧師）

 

品啡：馨香的苦澀

朋友以為我很懂沖調咖啡，其實我三腳貓，只樂在其過程。

用虹吸管沖調相當大陣仗，又玻璃壺又瓦斯爐，須小心專注。由磨豆起，即收攝心神，待倒出咖啡，聞其香，能療癒心靈。

平常多喝特濃咖啡（Espresso），不落糖，偶加奶。從不覺特別好喝，但那墨樣濃稠，加上表層咖啡脂，卻有生活的況味。品嚐那馨香的苦澀，常莫名所以感到被了解，覺得能走下去，事奉下去。

（王礽福．宣道出版社社長）

 

書法：靜心．靈修

繁忙的都市生活令我易出亂子、生活變得麻木。習慣工作的我，不習慣也不懂得安靜；即使參加靜修營，思緒仍雜亂。寫書法，能讓手繼續工作；書法講求專注，當真正平靜下來，我能注視自己內心；書法講求美感，反覆抄寫時，我與所寫的文字便有了連繫。抄寫聖經經文時，也在默念聖言，讓我以第一身去感受、接收經文意思，彷彿上帝正與我對話，而不需隔著靈修書這位中介人。對上帝的話語、教導，我不再只有理性認知，且有感性相交。

（池麗華．「證主」副總幹事（拓展）、出版社社長、書法靈修導師）

 

田耕：心耕

耕作讓人看見神創造季節的規律，環顧四周，便感到祂的無處不在；耕作更讓人體會，有時付出了未必有收成，因要懂得「看天」——尊重上帝的時間和主權。這些都讓自己學習謙卑。

喜歡到田間耕作，享受四周寧靜一片，天地間彷彿只有上帝與我共處，讓自己倒空繁雜的內心，盛載上帝賜予的安息。

（杜崇義．工餘農夫）

 

舞蹈：舞蹈中與神對話

舞蹈讓我進到言語不能表達的境界，在那裡我感受到自己以身體全然所表達的，也感受到神明白並悅納。在舞蹈中，感情與身體融為一體，我認為這正是全人的敬拜與靈修。

在我為每一首詩歌編舞時，為每一隻舞蹈構思靈修內容時，就是與神對話的歷程，不少時候能夠經驗到融會貫通的喜悅。至於編舞的靈感，更是無間斷地經歷神供應的實證。

（劉正文．基督教舞蹈協會總監）

 

繪畫：創作的共鳴

有時在郊外寫生，面對美麗的大自然，一面享受畫畫，一面享受完全屬於自己的空間，心靈全然平靜：心裡不禁會讚歎神的創造！忍不住向天父發出讚美的禱告！感恩天父那麼愛我們，為我們創造眼前美景。當完成作品，自己也覺

「美好」！心裡彷彿與神共鳴：神完成了衪的「作品」，也是這種心情吧？！「真的美好！」

（梁少媚．閒時愛繪畫）

 

音樂：一生追尋的「美」

音樂在我而言是工作，亦是信仰歷程。藝術那終極的「美」是窮一生之力也沒法達到，我們只能更接近它。信仰對我來說也如此，我們渴望更像上帝，但以人的力量，並不可能成為「完備」。我們非靠行為得救，但竭力遵行上帝誡命、律例、典章是我們的功課。信仰要花上生命的精力尋求更進一步，尤像一個「美」的終極。信仰與音樂彼此相扣，督促我不能停滯不前，因兩者都值得用一生去追尋和學習。

（Chiho．音樂人）

 

烹飪：煮．食有道

食物，既在餐桌上維繫人和人之間的情感，更表達了神對人的照管和人向神的感恩；透過耕、牧、挑、洗、切、調、烹、盛、品，注入不同的傳統、美學、廚藝、文學修養和世界觀，在煮的和品的互動中，交流著豐富的情感表達和禮儀。另外，從食物的議題中，呼喚人類關注社會的不公、壟斷、食物安全等。身為基督徒、神託管大地的從僕，我們對整全的上帝使命（Missio Dei）責無旁貸。

凡此種種，鼓動我對食物、自煮的熱情，盼透過食物結合廚藝、神學和文化研究，讓廚房及公共空間成為上帝宣講的地方。

（李卓舲．Message In A Dish (C房有道) 機構創辦人）

 

舞蹈：誠實地面對自己

對我來說，跳舞就是與自己的身體溝通。能擺動平時沒怎麼運動的關節或肌肉，讓我感到身體潛藏的奧祕，體會到「受造奇妙可畏」。跳舞是「不要臉」的事——跳錯就是跳錯，得誠實面對自己。實在每次也在挑戰自己「底線」：能突破自己嗎？跳舞讓我明白，我可以自豪，但不能驕傲；我要謙卑，但不能自卑。遊走其中，學習看自己合乎中道。望著鏡中的自己，面對、接納這就是我，上帝是如此祝福我。

（Rosanna．舞者）

 

閱讀：一趟生命旅程

閱讀是一趟旅程，隨著作者的筆觸去經歷他身邊的人與事，去理解他的思維想法，去感受他的內心感覺；從而突破自己在時間、空間上的限制，在文字中作信仰旅行。

閱讀像一隻方舟，漂泊在洪洪大水的信仰旅程中，雖然孤獨，卻不孤單；一天，停靠在亞拉臘山上，心寬自若，迎見救恩的彩虹：祂，如此親近。

（爾悅．讀書人）

 

美術創作：融合為一

我喜歡藝術，也喜愛小孩，天父讓我將二者結合——開辦兒童畫室。看著孩子們手捧自己的創作，興奮得不停蹦跳、旋轉，我更肯定培育美術創作是一條祝福生命的路。

藝術中的耐力、魄力，活潑的創意思維、敏銳的觸覺和反應，這一切恩賜是從上帝而來的；而創作，就如上帝的魔法棒，不時出現奇異的光芒和意想不到的祝福。每次教學，只要融入孩子的世界中去想像，增添幾分活潑、鬼馬，在上帝的愛和祝福下，孩子異彩綻現、滿室歡笑，這是天父的恩典！

有家長問我，為何十多年來，創作課題都沒有重複？靈感從何而來？因為信仰、創作、生活和我，已融和為一！

（魚骨老師．美術創作者）

 

遠足：山上深情對話

因為忙，更需要一個與自己、與上帝對話的空間，抽離原本的生活節奏。遠足、露營，讓自己「放空」後，我便與自己對話。問到最深處，會發現內裡的不足以及與上帝教導的落差。認識自己既光且暗一面後，使經常接觸人的我，在服侍時更能明白人本身；也提醒我不要太輕易去判定人的罪，尤其面對現今香港社會。

看著上帝創造的大自然，很感動，讓我發出最純粹的讚歎，重新發現讚美的本質——上帝本配得讚美，人不必找原因填塞。

（陳尚義．山友）

 

音樂：與上帝感通的音樂

音樂是我的興趣、工作和呼召。音樂能表達言語無以名之的事、情，能影響一個人甚或一代人的生命。音樂本身也是上帝與我對話的一個媒介——不管是聖樂或世俗音樂，當接觸其曲、詞，我已感到與上帝結連，更不用說它背後盛載的故事了。上帝常藉人手所作的樂曲，感動、激勵、安慰我。與不同人或團隊合作演繹樂曲的過程中，看見自己對音樂對人對信仰的堅持，能讓身邊的人生命得改變，也驅使我繼續重塑藝術原來面貌，並以音樂感染生命、見證上帝。

（昭記．音樂人）

 

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耶穌基督降世，人要稱祂為「以馬內利」，即神與我們同在（參太一21-23）。

惟神只在聖誕節與我們同在嗎？只在教會的建築內嗎？必要在讀著聖經、默想祈禱中嗎？

耶穌說：「凡我所吩咐你們的，都教訓他們遵守，我就常與你們同在，直到世界的末了。」（太二十八20）即依循、實踐、活出祂的教訓，神便在我們當中。

這是一種生活態度，而非途徑。所以，有心的信徒可在遠足、電影、跑步、烹飪、舞蹈、藝術等生活範疇中遇見神、發現神、親近神。你愛如何親近神？暢泳時？單車上？釣魚中……

「你們親近神，神就必親近你們。」（雅四8）

 

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