信仰‧日常

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相片:Steven Wei (unsplash.com)

文/俞真、周穎賢、楊文立、王礽福、池麗華、劉正文、梁少媚、Chiho、李卓舲、Rosanna、爾悅、魚骨老師、陳尚義、杜崇義、昭記

 

信徒笑著揮手:「天父,我走了。下星期日見!」
天父莞爾一笑:「下星期日?你剛才不是唱著『神常與我同在』嗎?為甚麼要我等那麼久?」

信仰,生活,兩者是分割的嗎?
難道,上帝不能與我們一同生活?

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running

跑步:信仰跑道

忙碌時,健康最要緊,但此時也最易熬壞身體,逼使我不得不跑步。身體、精神狀況好轉,工作效率提升,給了我跑下去的動力。沒運動底子又一把年紀的我,看到自己由10K跑到「半馬」、「全馬」,自信倍添。愈跑愈了解自己的身體,也愈明白上帝的創造——流汗的重要,令我發現上帝造人的周詳、細緻;愈跑愈遠,令我發現身體的可能性。

只是,我們往往因不了解自己身體的潛力,便沒信心跑下去;同樣,因不了解上帝,而不信有些事祂是做得到的。跑步,鍛鍊了我的身體,也強化了我的信心基礎——不是相信自己做到與否,而是相信祂能令自己做得到。

(俞真.基督教新媒體運動倡議人)

 

nature

大自然:聽……自然作樂

在踏板快被收起的瞬間,跳上將要啟航的渡輪;分出來慢活的時刻由此揭幕。祢問我此刻的感受,我以眼淚作最誠實的答案。鬱悶隨著波浪流進被祢環抱的海洋,樹上的枝子彼此擊掌作樂;我讓微風撫平緊皺的眉頭,走在寧謐小徑,細聽祢的微聲。「孩子,累了嗎?回家就好了。當你聽到大自然所奏的樂章,就知我在你身旁。」對我來說,與神相遇,就是與祂在山水之間聽最美的音樂。

(周穎賢.註冊音樂治療師)

 

movie

電影:故事交織中相遇

我喜歡看電影,不單為減壓,更能開拓我的眼界及經驗。

我相信每一齣電影都是一個故事,是導演用其眼光和人生觀向我們述說的故事;所以看電影就是把我的故事連結別人的,再加上上帝的(聖經):是三個故事相遇、非常豐富的時間。

當我看電影時,是與多重故事交織,因而是與上帝對話及相遇的良機。我的意思是:通過電影,我們不單對電影作出我的「看法」,而是與神對話,求問上帝有何「看法」,這便成了互動的信仰對談,更親密的「靈修」。有時,這更是信仰反省,在觀看電影世界裡的價值觀時,反省一己信仰中的教訓。

(楊文立.宣道會荃灣堂牧師)

 

coffee

品啡:馨香的苦澀

朋友以為我很懂沖調咖啡,其實我三腳貓,只樂在其過程。

用虹吸管沖調相當大陣仗,又玻璃壺又瓦斯爐,須小心專注。由磨豆起,即收攝心神,待倒出咖啡,聞其香,能療癒心靈。

平常多喝特濃咖啡(Espresso),不落糖,偶加奶。從不覺特別好喝,但那墨樣濃稠,加上表層咖啡脂,卻有生活的況味。品嚐那馨香的苦澀,常莫名所以感到被了解,覺得能走下去,事奉下去。

(王礽福.宣道出版社社長)

 

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書法:靜心.靈修

繁忙的都市生活令我易出亂子、生活變得麻木。習慣工作的我,不習慣也不懂得安靜;即使參加靜修營,思緒仍雜亂。寫書法,能讓手繼續工作;書法講求專注,當真正平靜下來,我能注視自己內心;書法講求美感,反覆抄寫時,我與所寫的文字便有了連繫。抄寫聖經經文時,也在默念聖言,讓我以第一身去感受、接收經文意思,彷彿上帝正與我對話,而不需隔著靈修書這位中介人。對上帝的話語、教導,我不再只有理性認知,且有感性相交。

(池麗華.「證主」副總幹事(拓展)、出版社社長、書法靈修導師)

 

cultivate

田耕:心耕

耕作讓人看見神創造季節的規律,環顧四周,便感到祂的無處不在;耕作更讓人體會,有時付出了未必有收成,因要懂得「看天」——尊重上帝的時間和主權。這些都讓自己學習謙卑。

喜歡到田間耕作,享受四周寧靜一片,天地間彷彿只有上帝與我共處,讓自己倒空繁雜的內心,盛載上帝賜予的安息。

(杜崇義.工餘農夫)

 

dance

舞蹈:舞蹈中與神對話

舞蹈讓我進到言語不能表達的境界,在那裡我感受到自己以身體全然所表達的,也感受到神明白並悅納。在舞蹈中,感情與身體融為一體,我認為這正是全人的敬拜與靈修。

在我為每一首詩歌編舞時,為每一隻舞蹈構思靈修內容時,就是與神對話的歷程,不少時候能夠經驗到融會貫通的喜悅。至於編舞的靈感,更是無間斷地經歷神供應的實證。

(劉正文.基督教舞蹈協會總監)

 

drawing

繪畫:創作的共鳴

有時在郊外寫生,面對美麗的大自然,一面享受畫畫,一面享受完全屬於自己的空間,心靈全然平靜:心裡不禁會讚歎神的創造!忍不住向天父發出讚美的禱告!感恩天父那麼愛我們,為我們創造眼前美景。當完成作品,自己也覺

「美好」!心裡彷彿與神共鳴:神完成了衪的「作品」,也是這種心情吧?!「真的美好!」

(梁少媚.閒時愛繪畫)

 

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音樂:一生追尋的「美」

音樂在我而言是工作,亦是信仰歷程。藝術那終極的「美」是窮一生之力也沒法達到,我們只能更接近它。信仰對我來說也如此,我們渴望更像上帝,但以人的力量,並不可能成為「完備」。我們非靠行為得救,但竭力遵行上帝誡命、律例、典章是我們的功課。信仰要花上生命的精力尋求更進一步,尤像一個「美」的終極。信仰與音樂彼此相扣,督促我不能停滯不前,因兩者都值得用一生去追尋和學習。

(Chiho.音樂人)

 

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烹飪:煮.食有道

食物,既在餐桌上維繫人和人之間的情感,更表達了神對人的照管和人向神的感恩;透過耕、牧、挑、洗、切、調、烹、盛、品,注入不同的傳統、美學、廚藝、文學修養和世界觀,在煮的和品的互動中,交流著豐富的情感表達和禮儀。另外,從食物的議題中,呼喚人類關注社會的不公、壟斷、食物安全等。身為基督徒、神託管大地的從僕,我們對整全的上帝使命(Missio Dei)責無旁貸。

凡此種種,鼓動我對食物、自煮的熱情,盼透過食物結合廚藝、神學和文化研究,讓廚房及公共空間成為上帝宣講的地方。

(李卓舲.Message In A Dish (C房有道) 機構創辦人)

 

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舞蹈:誠實地面對自己

對我來說,跳舞就是與自己的身體溝通。能擺動平時沒怎麼運動的關節或肌肉,讓我感到身體潛藏的奧祕,體會到「受造奇妙可畏」。跳舞是「不要臉」的事——跳錯就是跳錯,得誠實面對自己。實在每次也在挑戰自己「底線」:能突破自己嗎?跳舞讓我明白,我可以自豪,但不能驕傲;我要謙卑,但不能自卑。遊走其中,學習看自己合乎中道。望著鏡中的自己,面對、接納這就是我,上帝是如此祝福我。

(Rosanna.舞者)

 

reading

閱讀:一趟生命旅程

閱讀是一趟旅程,隨著作者的筆觸去經歷他身邊的人與事,去理解他的思維想法,去感受他的內心感覺;從而突破自己在時間、空間上的限制,在文字中作信仰旅行。

閱讀像一隻方舟,漂泊在洪洪大水的信仰旅程中,雖然孤獨,卻不孤單;一天,停靠在亞拉臘山上,心寬自若,迎見救恩的彩虹:祂,如此親近。

(爾悅.讀書人)

 

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美術創作:融合為一

我喜歡藝術,也喜愛小孩,天父讓我將二者結合——開辦兒童畫室。看著孩子們手捧自己的創作,興奮得不停蹦跳、旋轉,我更肯定培育美術創作是一條祝福生命的路。

藝術中的耐力、魄力,活潑的創意思維、敏銳的觸覺和反應,這一切恩賜是從上帝而來的;而創作,就如上帝的魔法棒,不時出現奇異的光芒和意想不到的祝福。每次教學,只要融入孩子的世界中去想像,增添幾分活潑、鬼馬,在上帝的愛和祝福下,孩子異彩綻現、滿室歡笑,這是天父的恩典!

有家長問我,為何十多年來,創作課題都沒有重複?靈感從何而來?因為信仰、創作、生活和我,已融和為一!

(魚骨老師.美術創作者)

 

hiking

遠足:山上深情對話

因為忙,更需要一個與自己、與上帝對話的空間,抽離原本的生活節奏。遠足、露營,讓自己「放空」後,我便與自己對話。問到最深處,會發現內裡的不足以及與上帝教導的落差。認識自己既光且暗一面後,使經常接觸人的我,在服侍時更能明白人本身;也提醒我不要太輕易去判定人的罪,尤其面對現今香港社會。

看著上帝創造的大自然,很感動,讓我發出最純粹的讚歎,重新發現讚美的本質——上帝本配得讚美,人不必找原因填塞。

(陳尚義.山友)

 

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音樂:與上帝感通的音樂

音樂是我的興趣、工作和呼召。音樂能表達言語無以名之的事、情,能影響一個人甚或一代人的生命。音樂本身也是上帝與我對話的一個媒介——不管是聖樂或世俗音樂,當接觸其曲、詞,我已感到與上帝結連,更不用說它背後盛載的故事了。上帝常藉人手所作的樂曲,感動、激勵、安慰我。與不同人或團隊合作演繹樂曲的過程中,看見自己對音樂對人對信仰的堅持,能讓身邊的人生命得改變,也驅使我繼續重塑藝術原來面貌,並以音樂感染生命、見證上帝。

(昭記.音樂人)

 

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耶穌基督降世,人要稱祂為「以馬內利」,即神與我們同在(參太一21-23)。

惟神只在聖誕節與我們同在嗎?只在教會的建築內嗎?必要在讀著聖經、默想祈禱中嗎?

耶穌說:「凡我所吩咐你們的,都教訓他們遵守,我就常與你們同在,直到世界的末了。」(太二十八20)即依循、實踐、活出祂的教訓,神便在我們當中。

這是一種生活態度,而非途徑。所以,有心的信徒可在遠足、電影、跑步、烹飪、舞蹈、藝術等生活範疇中遇見神、發現神、親近神。你愛如何親近神?暢泳時?單車上?釣魚中……

「你們親近神,神就必親近你們。」(雅四8)

 

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